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校訓 〜知と和と粘り〜

明星中の教育POLICY

 ◎自主的によく考え 正しく判断し実践する 知性のある人(知)
 ◎豊かな情操をもち 積極的に社会に奉仕する 協調性のある人(和)
 ◎健康な体と 旺盛な気力をもって努力する 粘りのある人(粘り)


 ■校訓

 知と和と粘り 

 

 ◎知性を磨く生徒 ◎協調性のある生徒 ◎粘り強い生徒 

 ■めざす教師像

 ◎深い愛情と使命感をもつ教師
 ◎豊かな人間性と社会性をもち,信頼される教師
 ◎教育の専門家としての資質力の向上を図る教師
 ◎同僚と学び合い,高め合う教師

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 ■

   = 規律正しい集会活動と隙間のない生徒指導を2本柱とし,
     社会に通用する主体性のある人材の育成に努める =
 
 1 一人一人が学ぶ喜びを実感する,活力ある学校づくり
 2 よき伝統を継承し,自らに誇りをもてる学校づくり
 3 一人一人のよさが生きる,創意に満ちた学校づくり
 4 安全・安心で,信頼される学校づくり
 5 保護者や地域と連携し,三者が協働する学校づくり

 ■


 「自己の将来を見つめ,主体的に学び,
    自ら考え行動できる生徒の育成」

 ◎経営の重点
 1 学校教育目標の具現化を目指す,組織力の向上と体制の確立
 2 「生きる力」をはぐくむ教育課程の編成・実施・評価
 3 望ましい人間関係に基づく生徒指導の充実
 4 家庭や地域から信頼される学校づくりの推進
 5 主体性のある生徒を育む学級・学年経営の推進
 6 危機管理体制の充実
   

 ◎指導の重点
 1 自ら学ぶ意欲や態度を育てる学習指導の充実
 2 共感的な生徒理解を深め,自己実現を促す生徒指導の充実
 3 豊かな心をはぐくみ,よりよい生き方をめざす道徳教育の充実
 4 自主的・実践的な態度と自己有用感を育む特別活動の充実
 5 自ら学び,自ら考える力を育む総合的な学習の時間の充実
 6 生命を尊重し,自ら心身を鍛える健康・安全指導の充実
 7 将来を見つめ,生き方を考えるキャリア教育の推進
 8 一人一人の教育的ニーズに応じた特別支援教育の充実 
 9 学習意欲や責任感,連帯感を涵養する部活動の推進

 ■

  主体的に学び,他者と関わりながら高まることできる生徒の育成
  〜道徳科における問題解決的な学習を通して〜
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 ・着任式,始業式
 ・入学式
 ・対面式
 ・いじめ撲滅集会
 ・役員認証式,生徒総会
 ・参観日,PTA総会,部活動育成会総会

 
 ・3年修学旅行 
 ・1,2年遠足
 ・放課後補充学習「ブリッジ」開始
 ・春の懇談会 

 
 ・校内陸上大会
 ・ノンダストプロジェクト
  (地域清掃奉仕活動)
 ・定期テスト前学習会「プラス」
 ・期末テスト



 
 ・中連壮行会
 ・中連体育大会
 ・終業式
 ・夏休み学習サポート
 
 
 ・始業式
 ・1,2年体験学習
 ・合唱練習開始


 
 ・合唱交流会
 ・明星祭
 ・定期テスト前学習会「プラス」
 ・中間テスト
 ・後期役員改選,認証式

 
 ・後期生徒総会
 ・教育相談週間

 
 ・秋の懇談会
  (1・2年保護者懇,3年三者懇) 
 ・定期テスト前学習会「プラス」
 ・期末テスト


 
 ・ユニセフ募金ハンド・イン・ハンド
 ・終業式
 ・冬休み学習サポート
 
 
 ・始業式
 ・3年生学年末テスト
 ・1,2年スキー授業


 
 ・3年生を励ます会
 ・新入生体験入学,保護者説明会
 ・定期テスト前「プラス」
 ・1,2年生学年末テスト
 ・1,2年生参観日


 
 ・同窓会入会式
 ・卒業証書授与式
 ・修了式,離任式





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